Ledarskap för ST-läkare
Ge ST-läkare under specialistutbildning förutsättningar i att utveckla sitt personliga ledarskap för att kunna verka, samverka och leda verksamheten. Detta genom att tillföra ST-läkare kunskap och insikter kring förmågan att leda sig själv, leda andra och leda grupper. Öka ST-läkarens kunskap om Region Gävleborgs verksamhet, organisation och pågående utveckling för att ge möjlighet till ett aktivt deltagande i hälso- och sjukvårdens utveckling.
Syfte
Denna kurs ger ST-läkaren möjlighet att utveckla sin förmåga att i rollen som läkare, ledare och medarbetare. Detta genom att leda sig själv, leda andra och leda grupper på ett medvetet och konstruktivt sätt utifrån de förutsättningar som gäller. Kursen ger konkreta och handfasta synsätt och verktyg vilka kan användas direkt i den egna vardagen som läkare, ledare och medarbetare. Syftet med kursen är att ge ST-läkare under specialistutbildning förutsättningar i att utveckla sitt ledarskap för att kunna verka, samverka och leda verksamheten. Att öka ST-läkarens kunskap om Region Gävleborgs verksamhet, organisation och pågående utveckling för att ge möjlighet till ett aktivt deltagande i hälso- och sjukvårdens utveckling.
Intyg delmål
- a1 och a2 för SOSFS 2015:8
- Sta4 och Sta5 för HSLF-FS 2021:8
För delmål a6, även kallad Hälso- och sjukvårdensstyrning, erbjuds en dag utöver Ledarskapskursen – datum och anmälan kommer längre fram.
Målgrupp
Kursen är obligatorisk för ST-läkare, rekommenderas vid tidigast ca 2 år in i ST-tjänstgöringen.
Om fler anmälda än platser kommer prioritering att göras i samarbete med ST-studierektorer.
Förkunskaper
Inga särskilda förkunskaper krävs. Uppgifter mellan kurstillfällen ingår som obligatoriskt moment.
Planering
ST-läkaren bör under utbildningsperioden i samarbete med sin handledare planera in innehåll i handledning och de specifika hemuppgifter i vardagen som ingå i kursen. Dessa har koppling till temat ledarskap och etik.
Obligatoriska hemuppgifter mellan modul 1 och modul 2
Hemuppgifterna är en viktig del av kursens lärprocess. De syftar till att omsätta teori i praktiken och skapa kopplingar till den egna verksamheten och den egna ledarrollen.
Följande uppgifter är obligatoriska och uppskattas i tidsomfattning till cirka 1 dags arbete:
- Planera och genomföra ett etiskt fallseminarium tillsammans med stöd från din handledare. Seminariet ska utgå från ett eller flera verkliga kliniska fall och genomföras med stöd av en etisk analysmodell. Tidsåtgång för seminariet är cirkaa en-två timmar. Med fördel kan detta ske på något av hemklinikens internutbildningstillfällen för ST-läkare eller hela kliniken.
- Auskultera i en ledningsgrupp under en halv dag, alternativt auskultera en chef under en halv dag.
- Genomföra ett första steg i den individuella utvecklingsplan som du kommer arbeta fram under modul 1 i kursen.
- Aktivt och medvetet öva ett coachande förhållningssätt i det dagliga arbetet.
- Genomföra en ledarskapsspaning där du vid minst två tillfällen reflekterar över ditt eget ledarskap och tar med dig dina erfarenheter till modul 2.
Omfattning
Kursen består av två moduler om vardera två fysiska kursdagar, med ca 8-9 veckors mellanrum (2+2). Däremellan genomför ST-läkaren ett antal hemuppgifter. Bland annat ska ST-läkaren tillsammans med sin handledare planera, genomföra och följa upp ett mindre etikseminarium. De fysiska träffarna genomföras i internatform på Orbaden Konferens.
Modul 1 (dag 1+2)
Modul 2 (dag 3+4)
Observera:
När du anmäler dig blir du automatiskt registrerad på alla 4 dagar.
+ 1 dag vid senare tillfälle för delmål a6 - s.k. Hälso- och sjukvårdensstyrning
Logi ingår i kursen och behöver inte bokas separat.
Anmälan
Anmälan Kompetensportalen på intranätet Plexus.
Kontaktperson
Lisa Karlberg, lisa.karlberg@regiongavleborg.se